Danse, cheerleading, cirque/gymnastique artistique

Ces programmes sont conçus pour les élèves qui désirent vivre leur passion au quotidien dans le cadre scolaire.

  • Danse (en collaboration avec le club de danse Symbiose de Joliette)
  • Cheerleading (en collaboration avec l’école Hopla de Joliette)
  • Cirque/Gymnastique artistique (en collaboration avec l’école Hopla de Joliette)

Ces programmes sont destinés aux élèves qui désirent s’initier à ces disciplines (débutants) ou parfaire leurs connaissances en la matière (intermédiaires ou avancés).

Cette conciliation entre les études et la pratique d’une telle activité nécessite un horaire scolaire adapté afin que les élèves qui y participent soient disponibles en après-midi pour la pratique de leur discipline. Pour ce faire, les élèves suivront la grille-horaire du programme sport-études.

Grille-horaire du programme de danse, cheerleading, crique/gymnastique artistique

Voici le nombre de périodes pour chaque discipline des programmes danse, cheerleading et cirque/gymnastique artistique sur un cycle de 18 jours, pour chacun des niveaux :

Disciplines Nombre de périodes
1re sec 2e sec 3e sec 4e sec 5e sec
Français 12 12 12 12 12
Mathématique 12 12 12 121 122
Anglais 6 6 8 8 6
Géographie 12 12 - - -
Histoire 8 8 -
Éthique et culture religieuse - 8
Monde contemporain - - - -
Sciences et technologie 8 8 10 12 -
Science et technologie de l’environnement - - - -
Arts plastiques 4 4 4 4 4
OPTION 1 - - - - 6
OPTION 2 - - - - 6
  1. En quatrième secondaire, l’élève est inscrit en mathématique enrichie, sciences naturelles (SN).
  2. En cinquième secondaire, l’élève effectue un choix entre le cours de mathématique régulière (Culture, société et technique CST) et le cours de mathématique enrichie (Sciences naturelles (SN)).
  3. En cinquième secondaire, les élèves doivent effectuer un choix entre deux blocs d’options (pour deux cours en option).
    BLOC 1 : Chimie – Physique
    BLOC 2 : Histoire – Économie