Programme d’éducation internationale

Le programme d’éducation internationale au Collège Esther-Blondin, c’est  d’abord et avant tout un programme qui propose des activités qui amènent les élèves à devenir des investigateurs, des jeunes informés et instruits, des penseurs, des communicateurs, des citoyens intègres et ouverts d’esprit, de jeunes adultes altruistes, intègres, équilibrés et réfléchis.

Le programme d’éducation internationale mène à l’obtention du certificat de l’IB (émis par l’organisation du Baccalauréat International) et du DÉSI (diplôme d’étude secondaire internationale émis par la SÉBIQ).

N.B.: Depuis janvier 2013, avec l’obtention du DÉSI, une bonification des notes de 2% est accordée à l’élève au moment de sa demande d’admission au collégial.

Quelques caractéristiques du programme :

  • Un enrichissement au niveau des langues : français enrichi, anglais enrichi et espagnol.
  • Des projets interdisciplinaires à chacune des années du secondaire.
  • Des conférences et des projets qui misent sur l’ouverture interculturelle.
  • Des activités de services à la communauté.
  • Des sorties particulières, des voyages éducatifs.
  • Un choix entre trois cours d’art : arts plastiques, art dramatique ou musique.

Pour l’année scolaire 2013-2014, les frais spécifiques au programme d’éducation internationale sont de 250 $. À ces frais s’ajoutent les frais généraux obligatoires, les frais de scolarité ainsi que les autres frais reliés à la fréquentation du Collège.

Grille-horaire du programme d’éducation internationale

Voici le nombre de périodes pour chaque discipline du programme d’éducation internationale sur un cycle de 18 jours, pour chacun des niveaux :

Disciplines Nombre de périodes
1re sec 2e sec 3e sec 4e sec 5e sec
Français 12 12 12 12 12
Mathématique 12 10 12 121 121
Anglais enrichi 12 8 8 8 8
Espagnol - 8 6 - -
Géographie 6 5 - - -
Histoire 6 5 8 8 -
Monde contemporain - - - - 8
Science et technologie 8 8 10 8 -
Art (art dramatique, arts plastiques ou musique) 8 8 8 8 8
Éthique et culture religieuse 4 4 42 4 4
Éducation physique 4 4 4 4 4
OPTION 1 - - - 83 84
OPTION 2 - - - - 84
  1. L’élève effectuera un choix entre les deux séquences mathématiques suivantes en 4e et 5e secondaire : culture, société et technique (CST – math. régulières) et sciences naturelles (SN – math. enrichies).
  2. En troisième secondaire, le cours local d’enseignement religieux catholique est offert.
  3. Les élèves ont à effectuer un choix d’option en quatrième secondaire entre le cours de science et technologie de l’environnement et le cours d’éducation physique.
  4. En cinquième secondaire, les élèves doivent effectuer deux choix d’options entre les cours suivants : physique, chimie, sciences générales, économie, histoire contemporaine, éducation physique «football» et éducation physique «volleyball».