Éducation internationale
Le programme d’éducation internationale, c’est d’abord et avant tout un programme qui propose des activités qui amènent les élèves à devenir des jeunes informés et instruits, des penseurs, des communicateurs, des citoyens intègres et ouverts d’esprit, de jeunes adultes altruistes, équilibrés et réfléchis.
Le programme d’éducation internationale mène à l’obtention du DÉSI (diplôme d’études secondaires internationales émis par la SÉBIQ).
Depuis janvier 2013, avec l’obtention du DÉSI, une bonification des notes de 2% est accordée à l’élève au moment de sa demande d’admission au collégial.
Quelques caractéristiques du programme :
- Un enrichissement des langues : français enrichi, anglais enrichi et espagnol.
- Des projets interdisciplinaires à chacune des années du secondaire.
- Des conférences et des projets qui misent sur l’ouverture interculturelle.
- Des activités de services à la communauté.
- Des sorties particulières, des voyages éducatifs.
- Un choix de cours d’art dès la première secondaire entre l’art dramatique, les arts plastiques et la musique.
Pour l’année scolaire 2017-2018, les frais spécifiques au programme d’éducation internationale sont les suivants:
- 260 $ pour les élèves de 1re à 5e secondaire.
- À ces frais s’ajoutent les frais généraux obligatoires, les frais de scolarité ainsi que les autres frais reliés à la fréquentation du Collège.
GRILLE-HORAIRE DU PROGRAMME D’ÉDUCATION INTERNATIONALE
Cycle de 18 jours à 4 périodes/jour (75 minutes chaque période)
| Début | Fin | |
|---|---|---|
| Période 1: | 9 h 22 | 10 h 37 |
| Période 2: | 10 h 45 | 12 h 00 |
| Période 3: | Dîner | |
| Période 4: | 13 h 05 | 14 h 20 |
| Période 5: | 14 h 30 | 15 h 45 |
Voici le nombre de périodes pour chaque discipline du programme d’éducation internationale:
| Disciplines | Nombre de périodes | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 1re sec | 2e sec | 3e sec | 4e sec | 5e sec | |
| Français | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 |
| Mathématique | 12 | 10 | 12 | 121 | 121 |
| Anglais enrichi | 12 | 8 | 8 | 8 | 8 |
| Espagnol | – | 8 | 6 | – | – |
| Géographie | 6 | 5 | – | – | – |
| Histoire | 6 | 5 | 8 | 8 | – |
| Monde contemporain | – | – | – | – | 8 |
| Science et technologie | 8 | 8 | 10 | 8 | – |
| Art (art dramatique, arts plastiques ou musique) | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 |
| Éthique et culture religieuse | 4 | 4 | 42 | 4 | 4 |
| Éducation physique | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| OPTION 1 | – | – | – | 83 | 84 |
| OPTION 2 | – | – | – | – | 84 |
- L’élève effectuera un choix entre les deux séquences mathématiques suivantes en 4e et 5e secondaire : culture, société et technique (CST – math. régulières) et sciences naturelles (SN – math. enrichies).
- En troisième secondaire, le cours local d’enseignement religieux catholique est offert.
- Les élèves ont à effectuer un choix d’option en quatrième secondaire entre le cours de science et technologie de l’environnement et le cours d’éducation physique.
- En cinquième secondaire, les élèves doivent effectuer deux choix d’options dont un cours du domaine des sciences.
