Programme régulier

Valorisant un équilibre entre le développement artistique, sportif et académique, le programme régulier du Collège Esther-Blondin permet aux élèves de développer des méthodes de travail qui leur serviront tout au long du parcours scolaire.

Notre objectif : permettre à l’élève de développer  un bagage de connaissances et d’expériences solides afin de poursuivre des études post-secondaires de qualité et d’atteindre des objectifs de carrière de haut niveau.

Quelques caractéristiques du programme :

  • Un choix de cours d’art dès la première secondaire entre l’art dramatique, les arts plastiques et la musique.
  • L’intégration du cours de robotique dès la première secondaire.
  • Un encadrement de qualité pour favoriser la réussite scolaire de l’élève.
  • L’apprentissage de méthodes de travail efficaces et le développement d’habiletés personnelles à travers les activités et les modules du projet MIRE (Motivation, Implication, Réalisation, Estime de soi).

GRILLE-HORAIRE  DU PROGRAMME RÉGULIER

Cycle de 18 jours à 4 périodes/jour (75 minutes chaque période)

Début Fin
Période 1: 9 h 22 10 h 37
Période 2: 10 h 45 12 h 00
Période 3: Dîner
Période 4: 13 h 05 14 h 20
Période 5: 14 h 30 15 h 45

 

Voici le nombre de périodes pour chaque discipline du programme régulier sur un cycle de 18 jours, pour chacun des niveaux :

Disciplines Nombre de périodes
1re sec 2e sec 3e sec 4e sec 5e sec
Français 12 12 12 12 12
Mathématique 12 12 12 121 121
Anglais 8 82 82 82 82
Géographie 6 6
Histoire 6 6 8 8
Monde contemporain 8
Science et technologie 8 8 12 8
Art (art dramatique, arts plastiques ou musique) 8 8 8 8 8
Éthique et culture religieuse 4 4 43 4 4
Éducation physique 4 4 4 4 4
Robo-TIC 4  4
OPTION 1 85 86
OPTION 2 86
    1. L’élève effectuera un choix entre les deux séquences mathématiques suivantes en 4e et 5e secondaire : culture, société et technique (CST – math. régulières) et sciences naturelles (SN – math. enrichies).
    2. À partir de la deuxième secondaire, un classement est effectué entre l’anglais de base ou l’anglais enrichi.
    3. En troisième secondaire, le cours local d’enseignement religieux catholique est offert.
    4. Les élèves ont à effectuer un choix d’option en troisième secondaire entre l’éducation physique ou média et communication.
    5. Les élèves ont à effectuer un choix d’option en quatrième secondaire entre le cours de science et technologie de l’environnement et le cours d’éducation physique.
    6. En cinquième secondaire, les élèves doivent effectuer deux choix d’options entre les cours suivants: physique, chimie, sciences générales, économie, histoire contemporaine, littérature et éducation physique.

 

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Enseignement en formation générale au secondaire.
Diplôme d’études secondaires décerné par le MEES. Langue d’enseignement : français.

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